原标题：“地球少了你们真不可。” | 霍翔教师的疾病防备课是这样的！

“是否只要临床医师才可认为咱们带来健康？”

“不，咱们相同能够，疾病的防备和医治相同重要！”

11月15日，第11届“江苏青年五四奖章”获奖者、江苏省疾病防备与控制中心食品安全与点评所所长霍翔出现在了南医大公共卫生学院专业课的讲堂上，为18级防备医学一班的学弟学妹们当起了教师。

除公共卫生学院的专业课教师沈冲教师外，霍翔、公共卫生学院党委书记顾汉展，马克思主义学院副院长郑爱明组成的讲师团也参加其间，与同学们围坐在一起，敞开了这堂独具匠心的专业课。

疾病防备，没有人能“独善其身”

“总有这么一群人，他们不管个人安危，不计得失地投入到防病救灾的最前沿，为大众健康筑起一道道堤防，这其间就有咱们的公卫人！”沈冲教师用这样的开场白介绍了本次课程，“公共卫生与防备学科便是以全民健康和国家安全为研讨导向的。”

“今日咱们在讲堂上学习专业相关常识，明日就要做好冲在疾病防备一线的预备。”霍翔结合自己的作业阅历向同学们介绍了疾病防备的重要性。

“在疾病防控方面，咱们失利过，也痛苦过，但随着科研技能的前进，咱们的祖国从此站起来了，相似2003年非典疫情再也没再次出现过，与此一起，疫情防控的‘我国阅历’‘南医阅历’走出国门，在非洲与‘埃博拉’病毒作奋斗中展示大国形象，展开公共卫生交际。”两赴震区，三次援非，先后“迎战”甲型H1N1、H5N1、H7N9、中东呼吸综合征、“埃博拉”病毒，霍翔在与这些病魔奋斗的过程中不断生长，也亲眼见证了南医人在严重突发事件面前一往无前、义无反顾的奉献精力。

课上，霍翔被聘为校园“校友导师”

“疾病面前，没有人能‘独善其身’，咱们身处同一个家乡，能做的便是学好专业相关常识，危险时刻拿起兵器护佑健康。”

“在自傲和敬畏中保卫专业”

“习总书记说，没有全民健康，就没有全面小康。当下亚健康人群已越来越遍及，而如此巨大的人群健康问题与咱们公卫人休戚相关。”沈教师结合详细案例向同学们叙述着课程中有关防备战略和办法的内容。

“上学期间我也曾置疑过专业的有用性，但当我使用假日时刻深化到疾病防控一线调研时，我知道了未来我要做什么，我知道了公卫人肩上的担子有多重。”

为更好的坚决同学们的专业决心，沈教师讲到此处，邀请了马克思主义学院郑爱明副院长从心理学视点给咱们叙述了他对专业以及作业挑选困惑的观点。

“学好专业有用吗，当然有用，不信你们看霍翔的阅历。”郑院长的开场引得咱们捧腹大笑，“要信任自己的挑选，对专业多一份自傲，多一份敬畏，多向身边的典范学习，有时机走出讲堂到社会实实在在的作业岗位中走一走，你会发现你的专业足以让你信任‘地球少了你还真不可’。”

“到哪都没有肯定的安全，干事要凭实力说话”

“你其时挑选去非洲抗击埃博拉病毒时，您真的一点都不惧怕吗？” 环绕疾病防备的含义，人生的挑选、学医的初心等问题，学生与导师进行了现场互动和沟通。

“咱们都不是神仙，一线的作业都会惧怕，但面临疾病，到哪都没有肯定的安全，作为一名疾控人，必定要有奉献精力，在疫情迸发的时分要义无反顾的站出来应对危机；用过硬的专业方面技能维护自己的一起，也要为咱们构筑起刚强的防地，这是咱们的初心和任务。”霍翔说，“走出去，靠的不是一腔热血，凭的是实力，是厚实过硬的专业技能。”他鼓舞同学们，在公共卫生与防备医学专业飞速发展最好的年代，要学习好专业相关常识，敢想敢做。

“我曾经一向觉得咱们专业能为社会做的奉献很小，听了您的故事，我发现我错了，公共卫生与防备医学也是保卫公民健康的刚强护卫队。”张子怡同学讲到。

短短45分钟的讲堂，同学们意犹未尽，讲堂上不再是只要冗杂的常识点以及单调的内容，这样“独出机杼”的讲堂让他们对专业、对未来充满了等待。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。公卫人的明日要靠在座的每一位同学的看护。”沈教师在课程结束时鼓舞同学们要传承公卫精力，心胸年代担任的任务和职责，肩负起健康我国建造的重担，为公民生命健康供给坚实的防备战略。

“作为一名教师，咱们不只是教书匠，更是荣耀的教育作业者，咱们要充沛展示课程思政的魅力，将思维政治教育融入专业讲堂，在耳濡目染中饯别立德树人，让学生在学习专业相关常识的一起，坚决专业理想信念。”公共卫生学院党委书记顾汉展提到这堂课的初衷。

文字 / 张彦会 郭原君

拍摄 / 大学生记者团

修改 / 郭原君 张彦会

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