原标题：一场疫情，正在加快学生间的分层~~

从武汉封城至今，孩子们现已宅家一个月多了。尽管疫情已大大缓解，企业也在有序复工，但间隔校园正式全面复课，还有一段时刻。

网络教育的上线，不只使每位教师暂时客串起了主播的人物，也使每位家长暂时担负起了教师的职责。

假如说在疫情发作之前，孩子的学业作用受教师重视度的影响还比较大，那么最近一段时刻，孩子之间的比赛，就简直完全变成了家长教育质量之间的比赛。

而家长教育间的高低差异，也在疫情的影响下，加快着学生之间的分层。

第一层

聪明、自律、有主意型

这段时刻，被焦虑症影响得最深、最重的，恐怕便是高三学生们了。高考之前的每一分、每一秒关于他们来说都弥足珍贵，可校园却迟迟无法复课。

当不行抗的天灾人祸降暂时，仅有能解救你的，只要你自己。

当许多高三的同龄人正备受无法复课带来的焦虑症折磨，在妄自菲薄、浑浑噩噩、望眼欲穿中艰难度日时，他却给自己的宅家冲刺韶光做了明晰的学习规划：

COOL君十分认同一句话：世界上最可怕的事，便是比你优异的人还比你更尽力。

第二层

聪明有余但意志缺乏型

孩子们的作业交得七七八八，基本上没有哪一天是全勤的，还有许多都是敷衍上来的。网络授课的作用难以确保，作业质量也无法有用监督，家长的监管才能更是有限得很。

但他最近一段时刻交在家长群里的作业，却呈现出完全两极分化的状况。

有时分笔迹整齐、美丽，答题答得让人赞不绝口，有时分却又笔迹肮脏得如煤矿爆破，许多十分根底的习题都犯下不行思议的初级误。

孩子的肄业道路上，越是到后期，专心、细心、勤勉、坚持等非智力要素，对孩子学习作用的影响就越大。

孩子的学习习气好不好，一方面要看他的天分，另一方面要看家长的引导与管制是否到位。

第三层

假尽力型

有些孩子在学习时投入了许多时刻和精力，上课仔细听讲，笔记仔细收拾，作业常常做到深夜。可付出了那么多汗水，成果仍然很不抱负。

假如这样的孩子不存在智力方面的显着缺陷，那么问题的本源有很大的可能性便是：他们一直在假尽力，咱们所看到的仔细、吃苦，都不过是表象。

像这种假尽力型的孩子，在实际中仍能找出许多比如，他们不把心思放在踏踏实实多学常识，获得好成果上，而把许多精力放在偷奸耍滑、投机取巧上。

可他们不知道的是：学习成果对应的仅仅个人的才能，学习态度对应的却是立身的品德。

第四层

贪图吃苦、得过且过型

孩子每天都抱着手机，寸步不离，不是看视频便是打游戏，既不好爸爸妈妈说多少话，也不承当家务，关于听网课和做作业更是没有一点点爱好。晚上也常常玩到后半夜才入眠，一睡到将近第二天正午才醒，醒来之后仍然重复上述过程。

听完家长的叙述，COOL君觉得：这不便是典型的“长假综合症”的体现吗？

但是问题是，当你的孩子沉溺于完全放纵的吃苦之中，只能盼望复课来改动他们时，很多现已站在金字塔尖的学霸们，仍然在用苦行僧般的自律负重前行着。

一正一反两个极点的比对下，二者之间的间隔只会拉到天旋地转般的程度。

写在最终：

一场疫情，让学生间的比赛在绵长的假日中演变为家长教育间的比赛。

而办法不妥、监管缺位的家长教育，必定在这场比赛中失利，也加快了孩子之间在成果、习气等方面的好坏分层。

期望看到此文的家长们，仔细思考几个问题：

您的孩子归于上述的哪一层？

他有哪些缺陷和缺乏？

在疫情没有完毕的最近一段时刻里，作为家长的您须尽到什么职责？

怎样协助孩子改正这些缺陷？

须知，教师能教给孩子常识，却永久做不到培育每一个孩子养成杰出的习气，构成正确的三观。孩子间的比赛，归根结底，仍是爸爸妈妈教育才能间的比赛。这一点，无关疫情完毕与否。

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孩子坐的时分，要契合“三个90度”的准则。

即在背部笔挺的状况下，臀部与腰部坚持90度，膝盖曲折90度，脚与地面呈90度。

当孩子阅览写字的时分要注意“三个一”：

两眼和书本坚持一尺间隔（33~35厘米）

胸部和桌子坚持一拳间隔（8~10厘米）

握笔的指头和笔头坚持一寸间隔（约3厘米）

像下图相同

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